EL GOLDEN

CARACTERÍSTICAS

Los origenes del golden han estado vinculados al circo cuando en 1858, Lord Tweedmouth quedo impresionado por unos perros de pelaje amarillo dorado que pertenecian al circo ecuestre del Cáucaso. Un incendio destruyó el circo y Lord Tweedmouth compró todos los ejemplares. Atraido no sólo por su belleza sino también por su inteligencia los incluyo en una selección de perros de caza. Fue el primer criador de Golden Retriever resultado del apareamiento de un golden amarillo llamado Nous y una hembra tweed water spaniel llamada Bell.

El golden procede por tanto de una diversidad de cruces de Spaniels y Setters. Es un perro enérgico que necesita jugar y hacer ejercicio diario por lo que no son perros para todo el mundo.

La palabra inglesa Retriever significa cobrador, lo que nos indica que es un perro especializado en para la caza, se utilizaba para recoger aves acuáticas como por ejemplo patos, por lo que uno de los juegos que te recomendamos practicar con ellos es ese; prueba a lanzarle una pelota al agua , ira corriendo detrás la recogerá y te la traera, es un ejercicio muy bueno sobre todo en verano evitarás que le de un golpe de calor y os lo pasareis muy bien.

Otra caracteristica de estos perros es el buen olfato que tienen aproyechalo para enseñarle a rastrear, algunos lo usan para buscar setas pero como para todo deberás enseñarle, en el caso de la policia los utilizan para localizar explisivos o drogas.

Según el Dr. Stanley Coren una de las máximas autoridades internaionales en el entrenamiento de perro y en el entendimiento de su psicología, el Golden es una de las razas más inteligentes lo que hace que sea útil no sólo para la caza, también para ayudar a invidentes o como perro de salvamento.
Border Collie
Poodle o Caniche
Pastor Alemán
Golden Retriever
Doberman
Pastor de Shetland
Labrador Retriever
El golden es un perro muy sociable, con una gran capacidad de adaptabilidad tanto al frio como al calor y al que no le gusta estar solo en casa es por tanto un perfecto perro de compañía.

TEST PARA PERROS

Para poder evaluar la inteligencia de tu perro os recomiendo una serie de test sencillos y divertidos

LA INTELIGENCIA DE TU PERRO

El ya mencionado Stanley Coren realizó un test de inteligencia a las razas que que encabezaban el listado ya mencionado y que encontrareis en:
http://www.mascotas.org/27-12-2007/perros/las-razas-mas-inteligentes-segun-el-dr-stanley-coren

Para poder evaluar la inteligencia de tu perro os recomiendo una serie de test sencillos que encontrareis en la web www.mascotasyhogar.com
y que ahora os reproduzco:

Test 1. Capacidad de Observación//

En un momento del día en que no sacamos al perro a pasear, hacer todos los gestos (sin llamarle) que hacemos cuando le sacamos de paseo. Por ejemplo, coger el abrigo, las llaves y su correa, y nos quedamos quietos sin ir hasta la puerta.

• El perro corre a la puerta o viene a nosotros excitado – 5 puntos.
• Si no se mueve, nos dirigimos hacia la puerta. El perro se acerca a nosotros – 4 puntos.
• Si tampoco se mueve, abrimos la puerta unos milímetros. Si viene – 3 puntos.
• Si sigue sin moverse pero nos vigila atentamente – 2 puntos.
• Si no nos atiende en absoluto – 1 punto.

Test 2. Resolver problemas

Enseñamos una golosina al perro (algo que le guste), le dejamos que lo huela y lo tapamos con una lata. Ponemos en marcha el cronómetro.

• Si empuja la lata y obtiene la comida en 5 segundos o menos – 5 puntos.
• Entre 5 y 15 segundos – 4 puntos.
• Entre 15 y 30 segundos – 3 puntos.
• Entre 30 y 60 segundos – 2 puntos.
• Si olfatea la lata pero no lo consigue en menos de 1 minuto – 1 punto.
• Si desde que la tapamos no hace ningún esfuerzo para alcanzar la comida – 0 puntos.

Test 3. Atención al entorno

Mientras el perro está fuera de la casa, cambiamos la disposición de algunos muebles en una habitación que el perro conoce. Añadir un par de sillas, mover una mesa a otro lado de la sala… Tiene que notarse que ha cambiado algo. Cuando entra el perro ponemos el cronómetro en marcha.

• Si en 15 segundos el perro se da cuenta de que ha cambiado algo y empieza a explorar y olfatear – 5 puntos.
• Si se dá cuenta entre los 15 y 30 segundos – 4 puntos.
• Entre 30 y 60 segundos – 3 puntos.
• Si parece darse cuenta (observa con atención) pero no explora – 2 puntos.
• Si tras 1 minuto el perro permanece indiferente – 1 punto.

Test 4. Resolver problemas

Se toma una manta pequeña o una toalla de baño, y se le deja al perro olfatearla. El perro ha de estar despierto y activo. Rápidamente le tapamos la cabeza de forma que no pueda ver nada y ponemos en marcha el cronómetro.

• Si se descubre la cabeza en menos de 15 segundos – 5 puntos.
• Entre 15 y 30 segundos – 4 puntos.
• Entre 30 y 60 segundos – 3 puntos.
• Entre 1 y 2 minutos – 2 puntos.
• Si no se ha liberado tras 2 minutos – 1 puntos.

Test 5. Interpretación de gestos (aprendizaje social)

En un momento en que el perro esté sentado a un par de metros de nosotros (sin habérselo ordenado), le miramos a los ojos. En cuanto nos mire esperamos 2 o 3 segundos y le dedicamos una sonrisa, sin hacer más gestos.

• Si viene a nosotros moviendo la cola – 5 puntos.
• Si se acerca pero no llega hasta nosotros, o no mueve la cola – 4 puntos.
• Si cambia de posición, se tumba o se levanta sin acercarse – 3 puntos.
• Si se aleja – 2 puntos.
• Si no presta atención – 1 puntos.

Test 6. Resolver problemas

Igual que el test 2, pero con más dificultad de manipulación de objetos. En lugar de una lata se emplea un trapo o toalla pequeña, con la que le tapamos la golosina.

• La consigue en menos de 15 segundos – 5 puntos.
• Entre 15 y 30 segundos – 4 puntos.
• Entre 30 y 60 segundos – 3 puntos.
• Entre 1 y 2 minutos – 2 puntos.
• Si intenta cogerla pero abandona – 1 puntos.
• Si la ignora – 0 puntos.

Test 7. Memoria a corto plazo

Ha de hacerse siempre antes que el test 8. En una habitación despejada, enseñamos al perro una golosina que no tenga olor fuerte, y se la dejamos olfatear para que sepa que es comida. Con alguien sujetándole (si es preciso) y asegurándonos de que nos vea, colocamos la golosina en una esquina de la habitación. Sacamos al perro durante unos 10 segundos y le hacemos entrar de nuevo en la habitación, poniendo el cronómetro en marcha.

• Si va directo a la comida – 5 puntos.
• Si olfateando va casi directo – 4 puntos.
• Si se pone a buscar al azar y la encuentra en menos de 45 segundos – 3 puntos.
• Si busca pero en 45 segundos no lo ha encontrado – 2 puntos.
• Si no se esfuerza en buscar la comida – 1 puntos.

Test 8. Memoria a largo plazo

Ha de hacerse inmediatamente después del test 7. Se hace exactamente lo mismo (poner la comida en un rincón diferente al del test anterior), y se saca al perro de la habitación 5 minutos. Al entrar de nuevo arrancamos el cronómetro.

• Si va directo a la comida – 5 puntos.
• Si va directo a donde estaba la comida en el test 7, y luego al correcto – 4 puntos.
• Si olfatea y encuentra la comida casi directamente – 3 puntos.
• Si busca al azar y lo encuentra por casualidad antes de 45 segundos – 2 puntos.
• Si no lo encuentra antes de 45 segundos – 1 puntos.
• Si no intenta buscarlo – 0 puntos.

Test 9. Resolver problemas y manipular

Se pone una tabla sobre un par de guías de teléfonos, de forma que quepan las patas del perro pero no pueda meter la cabeza debajo. Se sujeta con peso suficiente como para que no pueda levantar la tabla. Se le muestra comida al perro y se deja que la huela. A continuación se pone debajo de la tabla (el perro tiene que verlo) y se pone en marcha el cronómetro.

• Si lo saca con las patas en menos de 1 minuto – 5 puntos.
• Si lo saca entre 1 y 3 minutos – 4 puntos.
• Si lo intenta pero a los 3 minutos no lo ha conseguido sacar – 3 puntos.
• Si no usa las patas y solo intenta alcanzarlo con la boca – 2 puntos.
• Si no intenta alcanzar la comida – 1 puntos.

Test 10. Comprender lenguaje

Con el perro sentado a un par de metros de nosotros, y usando el tono de voz que empleamos para llamarle, pronunciamos una palabra cualquiera que no se parezca a su nombre.

• Si responde a la llamada – 3 puntos.
• Si no acude, pronunciamos otra palabra en el mismo tono. Si esta vez viene – 2 puntos.
• Si tampoco se acerca, pronunciamos su nombre, añadiendo ‘ven’ o la palabra que usemos para llamarle. Si viene – 5 puntos.
• Si no viene, repetimos su nombre por segunda vez. Si ahora viene – 4 puntos.
• Si no se mueve en ningún caso – 1 puntos.

Test 11. Aprendizaje

Este es complicado. Se trata de hacer que el perro aprenda una orden nueva. No hay que pedir nada demasiado complicado, solo algo sencillo que el perro no haya hecho nunca. Por ejemplo, sentado a nuestro lado, una orden para que se levante y se gire sentándose frente a nosotros.
La primera vez diremos la orden y como el perro no sabrá que queremos, le guiaremos a esa posición. Le felicitaremos y premiaremos con alguna golosina.
Repetimos la orden dos veces más, ayudándole.
Repetimos la orden dos veces más, pero ahora esperaremos un instante antes de ayudarle, guiándole con la correa.
Repetimos la orden, sin movernos para nada (es un tanteo).

• Si cumple la orden, aunque sea torpemente, le daremos 6 puntos.
• Si falla, repetimos 10 veces más, ayudándole. Después hacemos otro tanteo sin ayudarle. Si lo hace bien – 5 puntos.
• Si vuelve a fallar, 10 pruebas más. Si en el siguiente tanteo lo hace bien – 3 puntos.
• Si se levanta e intenta hacer algo, pero no cumple la orden – 1 puntos.
• Si después de las 30 pruebas que llevamos, sigue sin hacer nada – 0 puntos.

Test 12. Resolver problemas

Es el más complicado. Se coloca una muestra de comida en un sitio de forma que el perro la vea (antes se la habremos dado a olfatear, y tiene que ver como la colocamos ahí). Sin embargo, el perro no puede acercarse directamente, y ha de dar un rodeo, alejándose de la comida, hasta encontrar un camino para llegar a ella. Por ejemplo se puede usar una caja grande abierta por un extremo, y con una ranura por donde el perro vea la comida pero no pueda pasar. La solución será rodear la caja y entrar por el otro lado (no debe poderla mover ni alcanzar la comida con las patas). Se suelta al perro y se pone en marcha el cronómetro.

• Si rodea el obstáculo y alcanza la comida en menos de 15 segundos – 5 puntos.
• Si tarda entre 15 y 30 segundos – 4 puntos.
• Entre 30 y 60 segundos – 3 puntos.
• Entre 1 y 2 minutos – 2 puntos.
• Si intenta alcanzar la comida metiendo la pata por la ranura, pero no intenta otro camino – 1 puntos.
• Si no hace ningún esfuerzo por llegar a la comida – 0 puntos.

Evaluación y Resultados

Se suman todos los puntos conseguidos en las diversas pruebas.

54 puntos o más: Es un perro prácticamente superdotado, y es bastante inusual encontrar un perro con este nivel de inteligencia. Según diversos estudios, apenas el 5% de los perros lo alcanza, y eso entre las razas más inteligentes.
De 48 a 53 puntos: Perro de clase superior y con un alto nivel de inteligencia.
De 42 a 47 puntos: Nivel medio-alto. Tiene la capacidad de llevar a cabo cualquier tarea de las que se exigen a un perro corriente.
De 30 a 41 puntos: Nivel de inteligencia media. En ciertos trabajos se mostrará muy dotado, pero no tanto para otros.
De 24 a 29 puntos: Nivel bajo. A veces muestra destellos de agudeza, pero la mayor parte del tiempo tendrá algunas dificultades para entender lo que queremos de él. Aprenderá el mínimo de órdenes básicas (sentarse, acudir a la llamada, y poco más). Su utilidad dependerá de su inteligencia instintiva, es decir, de las capacidades que es capaz de desarrollar por la herencia genética de su raza.
De 18 a 23 puntos: Límite de la normalidad. Trabaja sin problemas en un entorno organizado y de poca actividad, y si no se le presentan situaciones nuevas.
Menos de 18 puntos: Deficiente. La convivencia con estos animales puede presentar problema.

¿POR QUÉ UN GOLDEN?

El golden destaca por ser un perro de carácter muy docil y de una gran capacidad de atención sobre todo lo que sucede a su arrederdor, especialmente aquello a lo que se le pide. Es valeroso y al mismo tiempo posesivo lo que le hace comportarse con gran determinación en el cumplimeinto de las órdenes.

Debido a este carácter docil y poco agresivo, esta raza no nos será útil si lo que buscamos es un perro de guarda. Sin embargo si lo que buscamos es un perro para estar con niños y con las personas con el que pasar largo tiempo jugando o dar largos paseos, esta es nuestra raza. No debemos olvidar que para disfrutar de nuestro perro debemos adiestrarlo.

FCI

Características correctas, del Golden Retriever según la Federación Cinológica Internacional

F.C.I. N° 111
(Federación Cinológica Internacional)

ORIGEN: Gran Bretaña

ASPECTO GENERAL: Armonioso,proporcionado, activo, poderoso, con movimientos reunidos; bien constituido ycon una expresión bondadosa.//

CARACTERISTICAS: Dócil, inteligente y poseedor de una habilidad innata parael trabajo.

TEMPERAMENTO: Bondadoso, amigable yconfiado.

CABEZA Y CRANEO: Cabeza proporcionada y bien modelada. El cráneo es ampliosin ser pesado. Bonita implantación de la cabeza en el cuello, hocico poderoso,ancho y profundo. La longitud del hocico debe ser aproximadamente igual a ladistancia entre un stop bien definido y el occipital. Trufa negra.

OJOS: Marrón oscuro, bien separadas,el borde de los párpados debe ser oscuro.

OREJAS: De tamaño mediano,implantadas aproximadamente a la altura de los ojos

MAXILAR-DIENTES: Debe tener maxilares fuertes, con dentadura sana, completay mordida en tijera, es decir, que lacara interna de los incisivos superiores esté en contacto con la cara externade los incisivos inferiores, y colocados en ángulo recto con los maxilares.

CUELLO: Con buena longitud musculoso y neto.

EXTREMIDADES ANTERIORES:Extremidades rectas y de buena osamenta, espaldas bien oblicuas, con escápulaslargas y brazos del mismo largo de éste, lo cual hace que los cuartosdelanteros queden bien colocados debajo del cuerpo. Los codos pegados alcuerpo.

CUERPO: Equilibrado, región renalcorta, pecho bien descendido en la región externa. Costillas largas y bienarqueadas. Línea superior horizontal.

EXTREMIDADES POSTERIORES: La regiónrenal y las extremidades posteriores deben ser fuertes y musculosas,articulaciones femoro-tibio-rotulianas (rodillas) bien anguladas. Corvejonesbien descendidos, vistos desde atrás, deben aparecer paralelos, no girados nihacia dentro, ni hacia fuera. Los corvejones de vaca son muy indeseables.

PIES: Redondos y pies de gato.

COLA: Implantada y llevada a nivel del dorso, llega al corvejón; no debeenroscarse en la punta.

MOVIMIENTOS: Andadura enérgica, conmucha impulsión. Las extremidades anteriores y posteriores se desplazan enplanos paralelos al eje del cuerpo. De paso largo y libre, sin ningunatendencia a levantar los anteriores.

PELO: Liso u ondulado, con buenosflecos y con un subpelo denso e impermeable.

COLOR: Cualquier tonalidad de oro o crema, ni rojo ni caoba. Se permiteúnicamente la presencia de algunos pelos blancos en el antepecho.

TALLA: Altura a la cruz:
Los machos entre 56 y 61 cm (22 – 24 pulgadas)
Las hembras entre 51 y 56 cm (20 – 22 pulgadas)

PARA EXPOSICIONES:

DEFECTOS: Cualquier desviación delas anteriores características deberá considerarse como un defecto y serápenalizado en función de su gravedad.

NOTA: Losejemplares machos deberán tener dos testículos de apariencia. normal,completamente descendidos en el escroto.